10.3969/j.issn.1008-3162.2011.06.015
SCL指导下英语语音课课程前期的学生情况调查分析及策略探讨
本文针对“以学生为中心教学法”的前两大原则,通过分析大学英语专业新生英语语音课课程前期的学生情况调查,进一步探讨采用的教学策略,以反思“以学生为中心教学法”的深刻内涵.
以学生为中心教学法、动机、学习风格
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H319(英语)
广东技术师范学院校级科研项目"'以学生为中心'教学理念的研究和实践"之阶段性研究成果
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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