戏曲手势舞创编与教学实践研究

摘要：

戏曲手势舞作为一种独特的艺术形式,能够有效丰富学生的戏曲文化知识.通过对戏曲手势舞的创编和教学实践,可以验证这一观点.教学实践结果表明,学生在学习过程中不仅增进了对戏曲文化的认知和理解,还增强了对民族传统文化的认同感和自豪感.这为戏曲手势舞的教学和推广提供了理论依据和实践参考,对培养学生对戏曲的热爱具有重要意义.

关键词：戏曲手势舞、教学实践、戏曲音乐

分类号：G641;G434;I207.37

资助基金：江苏第二师范学院大学生创新训练项目202314436030Z

在线出版日期：2024-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27