谈小学英语听力教学的现状及教学策略
随着素质教育在我国不断深入推进,在小学英语教学中,要重点培养学生的听、说、读、写能力,其中听是学生获取信息的重要途径,同时也是英语教学内容中的重点与难点.因此,小学英语教师应该清晰的认清目前英语听力教学的现状,多方面训练学生的听力水平,科学合理的安排听力教学内容,根据学生的状况及时转变和调整教学策略,提高他们的听力水平,激发他们学习英语的兴趣.
小学英语、听力教学、现状、教学策略
G623.31;G434;G808.1
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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