试析数字故事在小学数学课堂教学中的应用
自新课程改革以来,教育部门对小学数学教学质量提出了更高的要求.将数字故事运用于数学课程中有效调动了学生的学习积极性,同时能将抽象的知识具象化,帮助学生理解抽象内容.笔者基于丰富的教学经验探讨了数字故事在小学数学课堂教学中的应用,希望能提供给相关教师借鉴意义.
数字故事、小学数学课堂、应用研究
G623.5;G423.07;G718.3
2019-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
86
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数字故事、小学数学课堂、应用研究
G623.5;G423.07;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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