浅谈多元化游戏活动在南瓜课程中的运用

摘要：

《幼儿园教育指导纲要》指出"幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展."幼儿的全面发展在很大程度上依托于多元化的游戏活动,在多种形式的游戏中,幼儿能领略到来自不同世界的美的感受和心灵成长的体验,这些或充满乐趣、或富含想象的游戏,总能给予幼儿多样的、有价值的教育与成长感受.

机标关键词：多元化、游戏活动

分类号：G613.7;F270;G434

在线出版日期：2019-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70