论小学数学教学中数学思想方法之渗透

摘要：

当前阶段教育不断进行改革,教育事业越来越受到人们的关注,而小学作为学生发展的初期阶段,所以对小学教育更是提出了更高的要求.课程改革不在一味的去追求学生的高成绩,而是全面推进,把学生的综合素养能力放在首要的位置.小学生各方面发育都不是很成熟,特别需要老师的引导,而数学思想方法的渗透就可以引导学生去体会到数学的作用,对数学有更加深刻的认识,为今后的数学学习打下基础.笔者就通过介绍数学思想方法之渗透的作用及重要性,目的是提高学生的数学素养.

关键词：小学数学、数学思想、渗透

分类号：G623.5;G434;O1-0

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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