10.3969/j.issn.1673-9574.2018.12.025
"互联网+"时代学前教育创新驱动发展策略
作为教育的基础阶段,学前教育的教学质量对幼儿的身心是否能够健康发展具有不可忽视的作用."互联网+"时代的来临为学前教育提供了新的机遇,但同时也让学前教育工作者面对更大的挑战.在此背景下,如何能够在"互联网+"时代提升学前教育质量成为备受关注的话题.基于此,本文将对"互联网+"时代学前教育创新驱动发展策略进行探讨.
"互联网+"时代、学前教育、创新驱动发展
G610;G451.6;G258.7
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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