10.3969/j.issn.1673-9574.2017.12.073
项目学习策略在大学英语教学中的应用研究
由于大学英语具有较强的实践性,在实际教学中如何运用科学的方式来提高教学效率,已经成为大学英语教学的重要目标.而项目教学策略属于一种高效的教学方式,具有寓教于实、融教于学的特征,将其应用于大学英语教学中,能够创设活跃与和谐的教学氛围,减少学生对英语的畏难心理,调动学生对话交流的主动性,提高英语教学应用水平,达到预期的教学效果.本文就对项目学习策略在大学英语教学中的应用进行分析和探究.
大学英语教学、项目学习策略、应用
G642.0;G434;G712
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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