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10.3969/j.issn.1673-9574.2017.12.010

浅谈如何加强解题思路训练,提高解题能力

引用
在小学数学的教学过程中,应用题教学是主要的教学部分,但是应用题教学,不仅要求学生要掌握基础知识,还要求学生掌握解题方法,这无疑就增加了学生学习的困难.再加上,在教学中,教师的教学方法缺乏创新,小学生知识积累有限,学习能力较弱,所以在很多时候很难理解应用题的解决方法,多是去死记硬背课本题目的解题思路,这也就造成了小学数学应用题教学效果一直不佳,那么我们在教学中该如何提高应用题的教学效率,让学生学好应用题呢,本文就此问题进行分析.

小学数学、应用题、教学

G633.6;G434;O1-4

2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(12)

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