10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.134
微课在小学数学教学中的运用探究
随着新课程标准改革的不断深入,微课作为新的教学资源逐渐被教师所重视,在教学中发挥了重要的作用.将微课运用在小学数学教学中,能够有效增加数学学习的趣味性,强化教师的激情,进而极大地提高教学质量和教学效率.本文将从微课的内涵及重要性出发,对微课在小学教学中的运用策略作进一步探析,希望对小学数学教学有一定帮助.
微课、小学数学、教学、运用
G633.6;G434;G72
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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