对高中化学教学生活化的策略探究
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10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.002

对高中化学教学生活化的策略探究

引用
在高中化学的课堂教学过程中,引进生活模式的教学方法,是由高中化学的课程特点决定的.教师把化学内容和学生的生活实际相联系,让学生自己通过观察和探索找到能够在试验中运用到的生活案例,这样不仅能够积极地提升学生的学习兴趣,还能改变僵化的课堂教学模式,学生学习的主动性和积极性被调动起来.

生活化、高中化学、现状、策略

G633.8;G434;G718.5

2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2017,(11)

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