初中政治教学策略探讨

摘要：

教法运用是否得当,直接关系着教学效果的好坏,影响着教学质量的高低.如何释放学生的激情,调动学生的求知欲,启发学生的思维,挖掘学生的潜力,使学生独立、自觉地完成学习过程,养成良好的学习品质、思维品质,完善学生的人格,如何提高思想政治课的吸引力和实效性.这些问题都实实在在的摆在每一个政治老师面前,因此,在课堂教学过程中,就有必要对教学方式方法进行改善.

关键词：师生关系、主体、多媒体、实践

分类号：G633.2;G434;H195.3

在线出版日期：2017-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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