激发学习兴趣,提升课堂效率——浅谈小学一年级数学课堂教学设计的认识与实践
兴趣在人的生活和活动中有着重大的意义,它是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要推动力.可通过以故事开头创设情景,营造浓郁的课堂学习气氛,展示多媒体,激发学生获取信息和学习新知识情感需求,动手操作,引导学生感受和理解新知识,以游戏活动促进学生巩固知识发展能力.从而有效提升课堂教学效率.
激发兴趣、积极性、心理活动、动手操作、教学效果
G633.6;G424.21;G712
2017-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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