新课改下小学英语单词教学的创新思考

摘要：

词汇不仅是语言构成的最基本单位,也是学生学好语言的基础.小学生学习英语单词缺乏必要的语言环境,不熟悉单词的含义,在学习上存在一定困难.如何在新课改的指导下,采用有效的教学方法,提高英语单词教学的效率,是小学英语教师应当关注的重点.本文从英语单词教学存在的问题入手,重要分析新课改给英语单词教学带来的重要改变,从而试着总结出在新课改理论指导下形成的英语单词教学新策略.

关键词：新课改、小学英语、单词教学、创新

分类号：G623.31;H319;G40-032

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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