小学语文词语教学研究

摘要：

小学阶段是学习语文的基础阶段,也是关键阶段,词语教学对于小学生尤其重要.小学语文词语教学是小学语文阅读教学中的一个重要方面,针对目前小学语文教学中存在"架空词语"进行教学的现象.笔者从"演示法""联系生活实际法""分析词语的形体、构成""游戏法"几个方面,对"小学语文词语教学"的具体操作及其理论支持进行有效性的实践重建.让教师有技巧、有方法实现具有丰富意义的词语教学;让学生真正有效的理解词语,积累词语,运用词语,从而提高学生的口语交际能力和作文写作能力.

关键词：小学语文、演示法、联系生活

分类号：G623.23;G434;H319

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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