10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.06.112
词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
在语文教学中,词汇教学在阅读教学中占有举足轻重的位置,加强对词汇教学的研究能够有效地提高学生的阅读能力,从而加强学生的理解能力,本文主要就词汇教学在阅读教学中的地位和作用进行研究.
词汇教学、阅读教学、作用
G633.3;F729;H319.3
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574(z).2016.06.112
词汇教学、阅读教学、作用
G633.3;F729;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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