10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.11.014
立足『双基』教学、实施课程改革--关于新课改过程中加强『双基』教学的反思
在执行新的课程标准,实施新的课程改革的过程中,我在小学语文低年级教学实验中,按照新的课程标准要求,积极探索教学新路子,课改实验搞得有声有色,表面上看课堂教学效果也不错。但是在阶段性检测学生学习成果时,却发现学生的成绩普遍达不到预期的标准。
课程改革、新课改
G633.51;G423.07;G712
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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