浅谈“学案导学”在英语课堂中的运用

摘要：

“学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它指在通过学案的“导”促进学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高课堂教学实效性。使用该教学法，教师应在学案编制中充分发挥学案的“导学”功能。

关键词：新型课堂、学案导学、自主学习、教学反思

分类号：G633.41;H319.3;G718.5

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7