10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.07.002
尊重学生,营造和谐师生关系
建设和谐社会,需要和谐教育。和谐教育呼唤和谐的师生关系,和谐师生关系是新课程与教育改革的核心问题之一。在今天这个倡导以人为本,学生发展为本,尊重学生个性的时代,作为一名教师,如何适时的转变教学理念,营造和谐师生关系,具有十分重要的意义。
尊重、营造、和谐、师生关系
G645;G456;G72
2014-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.07.002
尊重、营造、和谐、师生关系
G645;G456;G72
2014-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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