10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.05.014
浅谈如何打造初中语文高效课堂
所谓的高效课堂,就是要让学生唱主角,让学生都动起来。每节课学生的有效学习活动量至少应达到百分之七十五以上。叶圣陶先生说:“上课,对学生来说是报告和讨论,不是一味地听讲;对老师是指导和纠正,不是一味地讲解。”因此,要让学生真正的成为主角,教师在课堂教学中就应该给学生提供充分的活动空间,尽量把时间还给学生。教师的角色定位要从一个单纯的“播音机”转变为学习活动的组织者和引导者,在教学中教师要创造性的理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中展示自我、肯定自我、超越自我。那么如何打造初中语文高效课堂呢?
高效课堂、初中语文
G633.3;G42;G712
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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