新课程背景下美术与文化的融合

摘要：

美术在人类文化中是一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系.美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神.人的理想、愿望、情感、价值、意志、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等人文特征孕育出不同历史、不同国度的艺术家所创造的美术作品.在美术文化中可以认识人的情感、态度、价值观的差异性、人类社会的丰富性,可从中培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重等,使我们更能感觉到美术对历史的作用,在生活中的作用.而从美术与文化的联系中学习美术,这就需要教师在教学过程中了解其文化及其在其中的作用,在教学中适当增加文化含量,使学生加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养和人文精神.因此,在美术课堂教学中渗透人文教育已成为美术教育工作者所面临的一个新的挑战.下面就谈一谈我在美术教学实践中实施人文教育的一点儿肤浅认识.

机标关键词：新课程背景下、文化的融合

分类号：G645;TU-098.3;J026

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18