信息技术与学科课程资源的整合

摘要：

人类已经迈入高速信息化的21世纪,在当前这个信息化社会中,信息将是构成现实世界不可缺少的三大基本要素之一.“信息处理能力”将是所有社会成员应具备的如同“读、写、算”同样重要的基本生存能力之一.目前“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型.它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展.

机标关键词：学科课程资源、信息技术、术与学

分类号：G434;J0;G633.67

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15