10.3969/j.issn.1673-9574(z).2014.01.007
如何在思想政治课中渗透研究性学习
当今时代,科学技术日新月异,国际竞争日趋激烈.各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争.而教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,因此,教育创新是广大教育工作者所面临的历史性课题,是21世纪教育改革的主旋律,它将把我国教育事业推向一个崭新的发展阶段.“百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.”为了使我国的教育健康、稳定发展,达到预期的目的,作为教育工作者,应当对教育创新有明确的认识.在知识经济的时代,需要学习方法的变革,要求学生具有以创新思维进行探究、求真、求实的科学精神,能用批判的眼光来学习和理解新知识.
思想政治课、究性学习、中渗透
G633.2;G4;TE39
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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