中学体育教学运用分组教学模式的可行性分析

摘要：

在中学开展体育教学主要是为了增强学生体质,使学生从紧张的学习中走出来,适当的放松其身心.在学生接受体育锻炼时,不仅可以使自身体质得到锻炼,还能使自身意志力得以提升.在新课标的影响下,很多学科都应用了新型教学方法,中学体育也不例外,将分组教学模式应用其中,注重培养学生的团队意识与协作能力.本文将重点研究中学体育教学中运用分组教学模式的可行性.

关键词：中学体育教学、分组教学模式、可行性

分类号：G63;G807.4;R-05

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1