地方高等职业院校促进社区教育发展的指标体系构建研究

摘要：

地方高等职业院校促进社区教育发展的实质是在一定的城镇社区范围内,充分利用高职院校的教育资源,为提高社区成员的基本素质和生活质量而开展的教育服务,为地方经济和社会发展而开展的教育服务.本研究将从“五层面四个度”,即经济建设层面、政治建设层面、文化建设层面、社会建设层面、生态文明建设层面以及社区居民的满意度、对社区教育的知晓度、对地方高职院校的社区服务的认同度、社区企业对地方高职院校的培训满意度,提出地方高等职业院校促进社区教育的指标体系.

关键词：地方高等职业院校、社区教育发展、指标

分类号：G520(中国教育事业)

资助基金：安徽省教育厅2014年人文社会科学重点项目《地方高等职业院校的社区教育功能定位与机制创新研究》项目编号:SK2014A198.

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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