10.3969/j.issn.1008-4428.2014.03.053
试论高校教师师德教育的实效性
随着高等教育的进一步发展,高校教师的师德教育日益受到重视,但有桲师德问题的行为却屡禁不止,师德教育低效、师德滑坡现象已成为全社会重点关注的焦点之一。文章在充分分析高校教师师德教育现状基础上,进一步分析了其低效的原因,并提出了加强高校教师师德教育实效性的对策。
高校教师、师德教育、实效性
G451.4(教师与学生)
南京信息职业技术学院2013/2014年度党建与思政立项课题高校教师师德教育实效性低下的理性分析及对策探讨。
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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