10.3969/j.issn.1008-4428.2013.12.047
“90后”高职大学生的职业意识培养
当前“90后”高职大学生的职业意识存在职业定位模糊、职业效能感差、职业价值观偏颇等问题,本文将结合90后高职大学生职业意识的现状,分析其成因,探寻适合“90后”高职大学生职业意识培养的对策.
“90后”、高职、大学生、职业意识
G71(职业技术教育)
2013年度大连职业技术学院校级重点研究课题课题DZ2013A-01阶段性研究成果,课题名称:《高职学生职业素质教育模式的创新与实施》
2014-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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