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瓶颈与突破:大学生创新创业教育内容新探

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内容目标模糊是目前我国大学生创新创业教育的瓶颈.应把"创新创业能力培养"作为我国创新创业教育的内容目标,创新创业能力包括意识层面的能力和实践层面的能力两部分.意识层面的能力由强烈的驱动能力、敏锐的洞察能力、科学的分析能力和客观的自我评估能力等构成;实践层面的能力由卓越的决断能力、高效的执行能力、和谐的公关能力和流畅的应变能力等构成.创新创业教育应围绕以上几部分展开.

创新创业教育、创新精神、创业能力

G640(高等教育)

江苏经贸职业技术学院2009/2010年度科研基金资助项目"大学生自主创业能力培养的途径研究"

2010-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-71

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1008-4428

32-1545/F

2010,(3)

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