跪位姿势控制训练结合应用踝足矫形器在提高脑瘫儿步行水平中的作用研究
目的：研究经过康复治疗改善脑瘫（ cerebral palsy ）患儿的跪位姿势控制能力并结合应用踝足矫形器在提高脑瘫儿步行水平中所起的作用。方法：选择2011年9月～2013年7月收治的脑瘫患儿50例，随机分为治疗组和对照组，治疗组在常规康复治疗的基础上，重点强化跪位姿势控制训练并佩戴踝足矫形器（ ankle foot orthoses ， AFO），对照组常规康复治疗，跪位姿势控制能力采用粗大运动功能量表（ gross motor function measure ，GMFM）的C区评定，步行水平采用Gillette功能性步行量表评定。结果：对照组中途脱落2例，共有48例患儿进入结果分析。结果表明治疗组治疗后GMFM C区评分显著高于治疗前（P＜0．01），并且治疗后治疗组GMFM C区评分显著优于对照组（P＜0．01）；Gillette功能性步行量表步行水平分级评定显示：治疗后治疗组步行水平显著优于对照组（P＜0．05）。结论：跪位姿势控制能力（髋关节运动控制）、踝足控制的稳定性在脑瘫儿步行中的作用非常重要，这2方面的作用主要在于维系步行中控制重心的稳定，在此基础上步态才能改善，步行水平才能提高。
跪位姿势控制能力、踝足矫形器、脑瘫儿、步行水平
R722(儿科学)
2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
6-7,8
