临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用

摘要：

目的：探讨临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用。方法：编写了脑梗死病人健康教育路径，将120例脑梗死病人随机分为研究组和对照组，实验组60例，按健康教育路径进行健康教育，对照组60例，采用传统方法进行健康教育，出院前对每位脑梗死病人健康教育效果及护理质量满意度进行问卷调查。结果：脑梗死病人对护理质量满意度，健康教育后掌握相关知识情绪稳定能进行功能锻炼认为收效不大和发生并发症等方面，研究组均优于对照组。结论：应用CNP进行健康教育，有利于护理质量的提高，保证健康教育的有效性，提高了病人对护理质量的满意度。

关键词：临床护理路径、脑梗死、健康教育

分类号：R743(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-32,33