小儿五官科护生带教心得体会
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10.3969/j.issn.1673-6567.2007.03.082

小儿五官科护生带教心得体会

引用
@@ 临床实习是学校教学的继续和延伸,实习医院是培养合格护理人员的重要基地,实习护生从课堂上的理论学习转为临床的实践学习,从学校到医院,其生活环境、学习环境、学习方法等方面有很大的差异.我病区为小儿五官科病房,根据急诊多,呼吸道梗阻多特点,就如何做好临床护生的带教工作做了总结,现报道如下.

五官科、护生带教、临床实习、现报道如下、呼吸道梗阻、重要基地、实习医院、学校教学、学习环境、学习方法、实习护生、实践学习、生活环境、临床护生、理论学习、护理人员、带教工作、课堂上、培养、急诊

15

R473.76(护理学)

2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国伤残医学

1673-6567

11-5516/R

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2007,15(3)

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