10.3969/j.issn.1004-0501.2011.12.092
儿科监护室优质护理指征:患儿家长与护理人员观点调查
目的 调查儿科监护室患儿家长与护理人员对优质护理指征的认知,为优质护理提供依据.方法 自行设计优质护理认知调查问卷,对儿科监护室护士及患儿家长进行调查.结果 护士与患儿家长对优质护理的认知存在差异,二者既有共同观点,又有各自独特见解.结论 护士对患儿家长优质护理指征的准确把握是提供优质护理提高家长满意度的前提.
优质护理指征、儿科监护室、护士、患儿家长
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R473.72(护理学)
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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