10.3969/j.issn.1674-8719.2018.03.118
分层次的计算机网络课程体系建设
随着我国信息化工程建设的不断深入、科技的不断进步,计算机已经逐渐融入人们生活中的点点滴滴,并为人们的生产、生活带来了十分便利的网络条件,目前计算机网络技术已经逐渐成为了人们融入社会必修的基础课程之一.与此同时,随着我国教育体系改革的不断深入,社会对于计算机网络课程的要求也在不断的发生着革新,对于从事不同计算机专业的学生有着不同层次的计算机网络课程要求,由此,新型的、分层次计算机网络教学模式逐渐成为了未来构建健全的计算机网络课程体系的发展目标.
分层次教学、计算机网络、课程体系、体系构建
G642.3;G712;H319
2018-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
125