10.3969/j.issn.1674-8719.2018.03.117
浅议初中化学课堂教学的优化
课堂教学是一种目的性和意识性极强的活动,是教学中最基本的环节,通过教学使学生掌握知识,获得技能,形成态度和相应的品质.新课程提出"以人为本"的教育理念,新课改强调学生的学习兴趣、热情和参与,课堂优化是教学追求.本文结合初中化学学科特点,探讨初中化学课堂教学的优化,真正实现新课程改革下教学教法.
初中化学、课堂优化
G633.8;G423.07;G72
2018-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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