10.3969/j.issn.1674-8719.2018.03.108
"校企合作"模式下高职院校国贸专业人才培养方式的创新改革 ——以重庆商务职业学院为例
重庆市内高职院校国际贸易专业的课程设置和人才培养方案跟本科课程内容相似,"重理论,轻实践",无法体现出高职教育的特色,因此培养出来的学生实践能力不强,面临就业困境.本文通过研究分析重庆商务职业学院国际贸易专业校企合作的现状,寻求探索适应高职学生发展的校企合作的理想模式,力求改变学院国际贸易专业人才培养现状,提高学生的专业技能.
高职院校、校企合作机制、创新改革
G642;G420;G710
高职院校项目2017XJKTYB18
2018-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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