10.3969/j.issn.1674-8719.2017.12.194
双创坏境下应用型高校课堂教学改革研究
随着我们国家的发展和进步,“双创”早已是我们国家不可动摇的改革.“双创”教育的改革是我们国家高等院校响应国家发展的目标.是我们国家高等院校的火热话题.“双创”坏境下的教育教学不仅仅是鼓励了高等院校学生的创新创业精神,更是从思想和能力方面提高了学生的素质.同时,提高了高等院校学生的创新能力和思索能力.改革了我们国家传统的文化教育理念和改变分数的目标导向.准确的认定创新的教育方式是高等教育的合理化设计,加入了多样化的教学资源,实现了边学边实践的教学方式.扭转了对学生的评价标准.激励了学生以创新创业为目标,以实践为主体的学习动力.
双创、高等教育、教学、改革研究
G642.0;G424.21;G712
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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