高职院校信息化教学方式应用的困境与对策

摘要：

随着教育体制的深化改革以及信息技术的快速发展,将信息化教育技术融入于高职专业教学中,已经成为高职专业教学改革与创新的重要内容.本文对长春汽车工业高等专科学校的信息化应用的情况进行了调研,总结了当前信息化教学方式应用中从思想转变、软硬件支持、信息化教学环境建设几个层面可能存在的困难,并根据实际情况提出了相应的对策,其主要思想是,建立合理有效的信息化教学评价体系和激励机制,推动信息化技术在日常教学中的应用.

关键词：信息化教学、教学方式、微课

分类号：G718.5;G641;G434

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：113-114