高校日语学习者的跨文化交际能力培养分析

摘要：

现阶段高校日语教学的首要任务就是培养学生跨文化交际能力.而如何完成这一项任务,也已经成为了各高校日语教师所共同探讨的热点话题.日语学习的最终目标是在学习语言的过程中了解日本文化,并传播中国文化,因此,在实际学习过程中,“语言学习”、“本国文化理解”以及“外国文化学习”密切相连,三者缺一不可,这也是跨文化交际能力培养的有效途径.本文通过结合理论与实际情况,对高校学习者跨文化交际能力的培养策略提供些许建议.

关键词：高校日语、学习者、跨文化交际能力、教学策略

分类号：H36;G715;G206

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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