充分发挥博物馆在中小学生核心价值观教育中的作用

摘要：

截止2016年底,我国已经建成各类博物馆4873座,由此可见,博物馆已经成为了我国文化教育体系中不可或缺的一种文化传递形式,并逐渐成为公共文化建设体系中最为关键和重要的一部分.为此,本文分析了博物馆在中小学价值教育中的应用现状、实际作用、具体应用方式,供从事中小学教育和教学工作的教师参考,旨在为博物馆教育的推进提供意见.

关键词：博物馆、中小学生、核心价值观教育、应用作用

分类号：G632.0;G434;H319.1

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：108-109