10.3969/j.issn.1674-8719.2017.11.087
山东省新农村义务教育改革实施后的现状调查与研究
山东省通过义务教育改革及薄弱许划的实施给农村学校的面貌带来了巨大的改变,营养餐计划给学生的营养状况带来了提升,新课标也影响着学生接受知识方式和课堂形式.义务教育改革工作同时重视农村学校的教师状况,积极改善教师能力和工作环境.新农村义务教育改革实施后,学生综合素质以及升学率都发生了很大的变化.
现状调查、农村学校、学生综合素质、教师能力、营养状况、工作环境、教师状况、新课标、课堂形式、学生接受
G641;R193;G434
中国石油大学华东大学生创新创业训练计划20161172
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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