中学语文教育与现当代文学的探索

摘要：

在中学语文教学中,现当代文学作品是培养学生世界观和价值观的重要工具.认知功能、实践功能和审美功能是中学语文教学中所表现出来的主要功能.在语文教学中,教师对现当代文学作品的教学的合理运用,可以在培养学生文学审美能力的基础上丰富自身的文学素养.实践功能和认知功能的发挥,对学生基础知识应用能力的提升起到一定的促进作用.我国中学教学中长期存在的应试教育现象,让学生在语文学习过程中只能对课文在考试中的重点难点问题进行了解,这种教学模式会对学生阅读兴趣的培养带来不利的影响.本篇文章主要从现当代文学作品在中学语文教学中的作用入手,对现当代文学作品的教学现状和现当代文学在中学语文教学中的应用措施进行探究.

关键词：中学语文教育现当代文学应用措施

分类号：G633.3;H195.3;G42

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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