10.3969/j.issn.1674-8719.2017.10.117
英语系转专业本科生学习适应情况调查分析——以西华师大外国语学院为例
本研究拟先对教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》以及当前各高校的转专业方案进行解读和分析,旨在弄清教育部制定这项政策的真正用意,并以教育学和心理学的相关知识为指导来分析其科学性;从而以此为依据设计问卷和访谈问题,对所选取的英语系转专业学生进行问卷调查和访谈,主要弄清他们选择转入到外语系学习的真实动机,以及对新的专业知识的掌握情况和新的学习环境的适应度.最后,根据收集到的数据分析出结果,为高校老师和学生关于转专业的问题提供建议并撰写项目报告和论文.
英语系、转专业、本科、学习适应情况
G649;G40-052;R1
西华师范大学校级大学生创新创业训练计划项目;西华师范大学省级大学生创新创业训练计划项目
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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