小学科学有效教学策略

摘要：

教学策略是指教师经过一段时间的教学开展之后,学生能够在教师的教学课堂上获得一定的发展的一种方式方法.在教学课堂上进行有效的教学对于学生的提升有着很大的帮助,对于整个学校的教学工作也有着重要的影响.可以说,教学策略是教学工作开展顺利与否的基础.因此,本文针对教学策略的重要性,简要分析在小学科学的课堂上如何有效实施教学工作,力求能够带来可以借鉴的意义.

关键词：小学科学、教学策略、探究

分类号：G632.4;G424.21;G718.3

在线出版日期：2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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