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10.3969/j.issn.1674-8719.2017.10.092

高职院校培育工匠精神的几点思考

引用
工匠精神一经提出,在社会上引起强烈反响.当前中国社会工匠精神缺失现象比较严重,本文从思政课教师成长和学生职业素养培养的角度分析了高职院校思政课进行工匠精神传承的必要性,继而提出了高职院校思政课培育工匠精神的探索路径.

工匠精神、职业素养

G715;G641;G40-058

2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

108,110

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1674-8719

46-1079/G0

2017,(10)

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