在初中地理教学中体验式学习的探究

摘要：

体验式学习法作为一种具有现实意识、实践性比较强的教学方法,不仅增强学生的学习兴趣,并且也在一定程度上提高了初中地理教学的整体质量,本文针对体验式学习在初中地理教学中的应用展开讨论.

关键词：初中地理、体验式教学、应用、探究

分类号：G633.41;G7;G423.07

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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