小学生课外体育活动方案构建路径研究——以四川达州800名小学生为例

摘要：

本文采用文献资料法、问卷调查法等,以探索课外体育活动对小学生身心健康发展的影响、构建切实有效的课外体育活动方案为目的,选取四川省达州市800名小学生为对象展开研究,得出结论:1)小学生体育课时严重不足,亟需补充课外体育活动;2)课外体育活动对小学生身心健康具有积极影响,不同类型的课外体育活动方案对学生身心发展的促进作用体现在不同方面;3)现有课外体育活动方案缺乏个性化、忽略了对小学生运动技能与兴趣的培养.提出建议:1)增强对学生身心健康的重视力度;2)针对小学生身心发展的特点开发课外体育活动方案;3)寓教于乐,重视正确运动技能与良好行为方式的养成.

关键词：小学生、课外体育活动、开发与应用

分类号：R473.2;G645;G40-012

资助基金：四川省教育发展研究中心一般项目CJF15027

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：82,84