简述如何上好一节高中化学课

摘要：

每个人,都有自己终身最高的职业理想.作为一名老师,你是选择你的职业生涯教过的学生多?还是教好学生好?这是一个看似简单但答案却令人陷入深思的问题;成语词典上有一个成语叫做"良莠不齐",它的意思是在一个群体里,既有好人,也有坏人.这个好坏,不仅仅是表示人的品质,还有人的性质.在班级管理中,这个词用来描述学生的个体差异性,正因为这个个体差异性,导致大多初次走上讲台的老师,难以制定出一套适合学生学习的班级授课方式,以至于教学效果不达标,学生成绩不理想,达不到教学目的.

关键词：中学生心理发展、高中化学、教学方法

分类号：G633.8;G434;O6-4

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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