10.3969/j.issn.1674-8719.2017.02.041
浅谈小学生作文教学之我见
作文教学应该让学生直接参与生活实践活动,广泛接触自然、社会生活,以拓宽学生视野,丰富习作素材,而且在实践活动中受到品德、情感的陶冶.教学中,提到作文,不仅学生头疼,老师也头疼.老师难教,学生难学.因此,新世纪作文教学的任务就是"把生活与作文结合起来,多多练习,作自己要作的题目,久而久之,将会觉得作文是生活的一部分,是一种发展,是一种享受."作为教师的我们努力扮演自己引领者的作用,采取有效的教学策略,既激发学生学习作文的兴趣,让其好学、乐学;又完善其人格-构建儿童真、善、美的内心世界;有义务将学生领进写作的大门,让他们乐写、愿写.
作文、生活、教学
G623.24;G451.2;C916
2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
44