10.3969/j.issn.1674-8719.2016.12.039
ARCS动机模式在某外国语学校英语课堂内外的体现
该外国语学校初高中都比较注重培养学生对英语的兴趣和英语思维,特别是初一和高一的英语课堂.现在将我们在该校实习过程中观察到的引起学生兴趣和激发学习动机的教学活动和细节按照约翰·凯勒的ARCS动机模式进行分类和分析.
学习动机、教学活动、ARCS动机模式
G623.2;G831.302;G434
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-8719.2016.12.039
学习动机、教学活动、ARCS动机模式
G623.2;G831.302;G434
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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