新零售背景下物流专业人才培养现状及存在问题
随着国家"双循环"战略的提出,新零售时代到来了,对现代物流专业人才提出了更高的要求.因此,本文基于新零售背景,研究我国物流专业人才培养的现状及其存在的问题.通过调查研究发现,目前我国物流专业人才培养存在物流专业定位与现代物流发展脱钩、课程设置不合理、人才培养具有随意性、实践教学力度有待提升等问题.因此,结合新零售时代现代物流业发展需求,提出重构课程体系、开展实践教学、完善教学体系等对策建议,以期改善物流专业人才培养现状.
新零售;物流专业;人才培养;现代物流
2021-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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